| 조회 : 242 작성자 : 박성은
|
|
┃생태적 요소를 주제로 한 관찰, 학습 측면에서
자연관찰 및 학습을 위하여 공원녹지를 생태적으로 복원, 보전하며, 이용자들에게 식물, 동물, 곤충들이 자연환경속에서 성장, 활동하는 모습을 관찰 할 수 있도록 제공된 장소, 즉 소생물들의 살아가는 모습을 쉽게 접근, 관찰할 수 있도록 조성된 공원을 말한다.
┃생태원리에 입각하여 조성측면에서
도시속에 야생생물의 서식처를 도입하되, 생태계 질서(종다양성, 생태적 건전성, 지속가능성 등)에 의해 스스로 유지되도록 조성된 공원으로 건강한 야생경관을 도입하고, 최소에너지 투입에 의해 유지관리가 가능하도록 조성된 공원으로 생태환경적으로 타 공원에 비해 비교우위성에 존재가치를 두고 조성된 공원을 말한다.
생태공원의 기능
┃생태공원내 도입기능
다양한 소생물권(Micro Bio-tope)형성
생물유기체(Bio-coenosis)가 비교적 안정한 상태로 살아가는 장소(tope)로 국지적 환경(Micro environment)변화에 의한 다양한 소생물 서식을 유도한다.
서식처(Habitat)보호
다양한 소생물권(Micro-bio-tope)들이 Network를 형성하여 생태적으로 안정될 수 있도록 일정지역을 보호,관리하며 서식생물종의 번식 및 생활환경을 보호함으로써 생태적으로 건강한 공간을 조성하기 위함이다.
자연관찰활동공간 제공
생태적으로 안정된 장소에서 자연환경기작((Eco-system)을 관찰, 학습할 수 있는 공간을 제공하여 다양한 생물들이 서식하고 있는 공간이므로, 생태적 교란을 일으키지 않도록 제한된 관찰기회를 제공하기 위함이다.
정보제공 및 해설
모니터링에 의한 관찰결과, 생태공원에 대한 정확한 내용전달 등을 위한 자료를 축적하여 학습, 이해증진을 위한 자연 생태계 해설 기능을 가진다.
자연복원 연구 및 전파
훼손된 생태계의 복원방법, 기술, 연구 등의 학술적 작업으로 생태공원 조성시 소재 공급지로서의 역할을 한다.
┃생태공원 조성이론
생물학적 다양성(Biological Diversity)
유전자, 종, 소생물권 등의 다양성을 의미하며 생물학적 다양성과 생태적 안정성은 비례한다.
생태적 건전성(Ecological Soundness)
생태계내 자체 생산성을 유지함으로써 건전성이 확보되며, 지속적으로 생물자원 이용이 가능하다.
지속가능성(Sustainability)
생물자원을 지속적으로 보전, 재생하여 생태적으로 영속적을 유지한다.
최소의 에너지 투입
자연순환계를 형성하여 인위적인 에너지 투입을 최소화
발생배경
도시의 팽창과 개발에 따른 환경문제의 대두, 물리적 인공환경에 대한 가치 구조 변화로 자연환경에 대한 선호도 증가와 욕구충족, 경제적 측면에서 비용절감 등의 이유로 공원의 새로운 유형인 생태공원이 대두되었다.
생태공원의 시초는 Bloemendaalse Bos로 1952년 네델란드에서 Jae, P.Thijsse라는 교사가 haarlem에서 학생들에게 자연을 이해시키고자 하는 교육목적을 가지고 조성되었다.
1977년 영국에서 도시민과 어린이에게 자연을 쉽게 접촉할 수 있도록 [윌리암 커티스] 생태공원(the William Curtis Ecological Park)이 조성되어 8년동안 지속되다가 1985년에 폐쇄된 후 생태공원재단이 발족되어 영국을 중심으로 공원조성시 생태공원의 개념이 도입되었고, 이후 독일, 캐나다 등에서도 같은 개념으로 생태공원이 조성되었다.
생태공원(Ecological Park)이라는 용어는 1980년 Schwarz가 "Natural Garden(Der Natur Garten)" 이라는 책을 출간함으로써 사용되었고 그 이전에 1973년 Le Roy의 저서 "Switch off nature-swich on nature"에서 Ecological garden 개념으로부터 발달되었다.
유사한 개념 정리
┃생태관광(Eco-tour)
자연경관, 야생 동,식물 등 생태적 가치가 우수한 자연환경지를 대상으로 전문안내인이 일정한 프로그램에 의거 적정한 인원을 참가시키는 투어(tour)형식으로, 참가자가 자연환경의 중요성을 인식하고 그것에 관한 윤리관을 정립하는 교육적 관광상품
┃자연학습원
자연환경의 접촉, 이해/교육등의 기회가 없는 청소년들을 대자연 또는 인위적으로 저성된 자연속에 끌어들여, 집단화된 생활과 훈련을 통하여 자연에 대한 올바른 지식을 전달하고 심신을 훈련하여 자연속에서 질서, 협동, 봉사의 정신을 체득시키는 등, 학교나 가정에서 기대하기 어려운 체험을 얻을 수 있도록 하는 시설
┃자연관찰원
자연을 쉽게 접할 수 없는 인공환경속에서 자연소재를 전시하여 시민이 쉽게 접근, 관찰이 가능하도록 조성된 시설
┃동,식물원
동,식물의 분류학적 기주에 의해 전시,관람이 가능하도록 조성된 주제공원으로 그동안 단순한 배열식 전시를 탈피하여 전시대상 생물의 서식환경 모사를 통해 전시효과의 극대화를 추구 |
|
|
| | 작성일자 : 2007-11-05 | |
|
